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話說maru的班級,今年推出了週末共讀的活動,讓小朋友週末可以借一本書,回家跟爸媽共讀

除了一同閱讀,增加親子間的親密,最後爸媽還要針對書籍發問一些內容,跟孩子一同探討書籍跟背後的意義

活動開始的第一週,我先選了一本“她有兩個爸爸”,其實有很多maru更有興趣的書

但是我覺得這本書背後的意義很大,所以被我任性的撒嬌一番,請maru先選了這本

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故事中新來的轉學生有兩個爸爸,跟一般家庭的組成並不相同

這讓主角小朋友產生了很多錯誤的猜測,她猜測他們家一定整天超瘋的

她猜測他們家一定都吃蛋糕或是甜點

她猜測他們家一定不用這這麼守規矩

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最後主角她去他們家做客,她才發現他們家好普通,普通的跟主角家一模一樣

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共讀後我問maru:「別人的不一樣很重要嗎?就像你跟其他小朋友比較,你顯的胖胖的大大的,但是你跟其他小朋友有不一樣嗎?」

maru回我說:「沒有不一樣阿」

我趕緊說:「所以看到有人跟我們不一樣的時候,我們應該平等對待,不能因為不一樣就欺負別人,或是排擠別人,因為其實大家都是一樣的」

我覺得這是一本很有教育意義的書,尤其是對快進入學齡階段的孩童,“不一樣又怎樣”

 

她有兩個爸爸 The Girls with Two Dads

作者: 梅爾.艾略特   

 原文作者: Mel Elliott

譯者: 林蔚昀 繪者: 梅爾.艾略特(Mel Elliott)

出版社:青林    

出版日期:2019/12/03

 

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